Con el fin de impulsar, reconocer y difundir el trabajo que artistas, docentes e instituciones educativas o culturales están desarrollando en el ámbito de la educación artística es que la Organización de los Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), a través de su programa de Educación Artística, Cultura y Ciudadanía y con el apoyo financiero de la Agencia Española de Cooperación para el Desarrollo (AECID), ha lanzado una convocatoria que pretende identificar y dar visibilidad a aquellas experiencias de Educación Artística que se estén desarrollando en Iberoamérica.

La invitación está abierta para todos los miembros de la sociedad civil e instituciones del sector público y privado a presentar experiencias de las diferentes disciplinas artísticas (artes visuales, danza, circo, música, artesanía, teatro, etc.) o interdisciplinares de programas, actividades o acciones realizadas tanto en contextos de educación formal como no formal.

Las experiencias presentadas deberán reflejar el trabajo que actualmente se está desarrollando a través del arte y la cultura como recurso para la promoción de la educación en valores, el desarrollo personal y emocional, el conocimiento de la propia cultura, el respeto de la diversidad y las prácticas democráticas en niños, niñas, jóvenes o adultos.

Para más información y poder participar, es necesario completar por cada experiencia la ficha presente en esta página: http://educacionartistica.org/bancopracticas/

Antecedentes
En la X Conferencia Iberoamericana de Cultura, celebrada los días 26 y 27 de julio de 2007 en Valparaíso (Chile) los Ministros allí reunidos acordaron desarrollar unPrograma Iberoamericano de Educación Artística, Cultura y Ciudadanía, impulsado por la OEI, que incorporase el conocimiento de los diferentes lenguajes y expresiones artísticas, el valor de la diversidad, el patrimonio y los bienes culturales nacionales e iberoamericanos en la educación.

En dicho acuerdo se establecía que una experiencia artística genuina, reveladora, puede predisponer favorablemente a las mujeres y los hombres a ser mejores ciudadanos, y que es importante asumir la incorporación del arte y la cultura a la educación, en sus ámbitos formal y no formal, de modo que incorpore nuevos modelos y prácticas destinadas a acrecentar su valor social fortaleciendo así los lazos entre educación y cultura.

Dando cumplimiento a ese acuerdo, el Programa de Educación Artística, Cultura y Ciudadanía se puso en marcha en el mes de noviembre de 2007.